学术期刊 更多
科技与社会发展Technology Societal ProgressISSN(P): 3080-4868（P）ISSN(O): 3080-4876（O）出版周期: 月刊1479
育见未来Nurturing the FutureISSN(P): 3080-5279（P）ISSN(O): 3080-5287（O）出版周期: 月刊0267
文艺理论与评论Theory and Critique of Literature and ArtsISSN(P): 3080-5295（P）ISSN(O): 3080-5309（O）出版周期: 月刊0227
科学前沿与发展Science Frontiers ProgressISSN(P): 3080-566X（P）ISSN(O): 3080-5678（O）出版周期: 月刊0159
教育研究与改革Educational Research and ReformISSN(P): 3080-5252（P）ISSN(O): 3080-5260（O）出版周期: 月刊0249
教学创新与评估Teaching Innovation and EvaluationISSN(P): 3080-5236（P）ISSN(O): 3080-5244（O）出版周期: 月刊0277
最新文章 更多
铸牢中华民族共同体意识教育：文献综述与未来展望
Education for Strengthening the Sense of Community Among the Chinese Nation: A Literature Review and Future Prospects
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，教育是推进中华民族共同体建设的重要基础性工程。为系统把握该领域研究进展，本文以中国知网（CNKI）近5年相关核心期刊文献为研究样本肖全胜 :蒙古国立教育大学教育研究学院 乌兰巴托; XIAO Quansheng :School of Educational Research, Mongolian State University of Education, Ulaanbaatar;06发布时间:2026-07-16核心素养导向下小学语文项目式学习教学策略研究
Research on Project-Based Learning Teaching Strategies for Primary School Chinese Language under the Guidance of Core Literacy
在新课标背景下，核心素养的培养成为教育的核心目标。小学语文作为基础教育的重要学科，其教学也应紧密围绕核心素养展开。项目式学习作为一种强调学生主动参与和实践的教学模式，能够有效促进小07发布时间:2026-07-16随班就读学生体育课程调整困境与对策——基于适应体育视角
Challenges and Countermeasures of Physical Education Curriculum Adaptation for Students in Regular Classes: From the Perspective of Adapted Physical Activity
贯彻适应体育理念的体育课程对随班就读学生的身心全面发展具有重要的意义，是体育教育平等的重要实现形式，而体育课程调整是落实适应体育理念的应有之义。本文通过采用文献资料、逻辑分析、归纳袁亚平 :重庆三峡科技大学 重庆; YUAN Yaping :Chongqing Sanxia University Of Science And Technology, Chongqing;07发布时间:2026-07-16“外语+法律”人才培养路径探析
Exploration on the Talent Cultivation Path of "Foreign Language + Law"
探索优化“外语+法律”人才培养路径，是适应对涉外法治人才迫切需求的现实课题。调查发现，当前“外语+法律”人才培养还缺乏整体性和系统性，培养过程还不成体系，尤其在课程设置、实践教学、张会军 ,贺春洋 :吉林外国语大学 吉林长春; ZHANG Huijun ,HE Chunyang :Jilin International Studies University,Changchun;07发布时间:2026-07-16在差异中成长：法国交换学习的跨文化适应历程
Growing through Differences: The Cross-Cultural Adaptation
本文以笔者在法国为期三个月的交换学习经历为素材，采用自我民族志的研究方法，将日常记录与事后反思相结合，从语言环境、课堂风格、小组合作、展示方式四个维度，系统梳理并分析了中法教育模式张嘉敏 :广东外语外贸大学 广东广州; ZHANG Jiamin :Guangdong University of Foreign Studies , Guangzhou;07发布时间:2026-07-16数学文化融入初中数学教学的策略探究
Strategies for Integrating Mathematical Culture into Junior High School Mathematics Teaching
数学文化是连接知识与人文的桥梁。本文聚焦数学文化融入初中数学教学，从深化理解、涵养思维、激发情感、落实素养四个维度阐释其价值；进而剖析教师、课程、实施及资源层面的现实困境；最后从提蔡安媛 :重庆三峡科技大学数学与统计学院 重庆; CAI Anyuan :College of Mathematics and Statistics, Chongqing Three Gorges University of Science and Technology, Chongqing;06发布时间:2026-07-16跨学科视域下高中音乐鉴赏课的教学应用与意义——以学堂乐歌《春游》为例
Teaching Application and Significance of High School Music Appreciation Course from an Interdisciplinary Perspective: A Case Study of School Music Song Spring Outing
在新时代教育改革的背景下，跨学科融合教学成为培养学生核心素养的重要途径。本文以高中音乐鉴赏课为例，结合学堂乐歌《春游》的教学实践，探讨跨学科融合在音乐教育中的具体应用。研究采用文献王力弘 :济南大学 山东济南; WANG Lihong :University of Jinan,Jinan;06发布时间:2026-07-16新时代拔尖创新人才的内涵解析与培育进路
Connotation Analysis and Cultivation Approaches of Top-notch Innovative Talents in the New Era
新时代背景下，我国拔尖创新人才培养面临新的机遇与挑战。拔尖创新人才不仅需要具备扎实的专业知识，更应具有创新思维、实践能力和社会责任感。本文从马克思主义人才观出发，系统分析了拔尖创新封蔼轩 :西南石油大学 四川成都; FENG Aixuan :Southwest Petroleum University, Chengdu;05发布时间:2026-07-16国际中文视域下天津面塑UE5资源开发探究
Research on the Development of Tianjin Dough Figurine UE5 Resources from the Perspective of International Chinese
在数字化技术赋能非遗文化传承的趋势中，国际中文教学是重要平台，但目前面向非遗开发的数字化教学资源仍显不足。本研究以天津面塑为例，引入虚幻引擎5，探求面向国际中文教学的数字化教学资源吕金鹏 :天津科技大学 天津; LV Jinpeng :Tianjin University of Science and Technology, Tianjin;04发布时间:2026-07-16融媒体视域下高校辅导员思政教育模式创新研究
Research on the Innovation of Ideological and Political Education Model for College Counselors from the Perspective of Multimedia Integration
随着融媒体时代的快速发展，信息传播的互动性、即时性与多元化特征对高校思想政治教育工作带来了深刻的挑战，同时也提供了前所未有的创新机遇。高校辅导员作为思政教育的一线骨干力量，其工作模05发布时间:2026-07-16