引言

2019年习总书记在《把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手》中强调，科学把握乡村差异性，为艺术赋能乡村振兴指明方向，乡村振兴涵盖多方面且文化振兴是关键；西部地区幅员辽阔、人口众多，拥有丰富的民族民间音乐资源，这些资源可通过开发满足文旅融合需求实现内容赋能，也能借助多种形式助力乡村振兴达成路径赋能，探讨其音乐赋能问题兼具理论与现实意义，理论上可丰富相关理论体系、构建多学科融合框架，现实中能为西部乡村振兴提供策略指导。国内乡村振兴实践与艺术赋能探索历史悠久，从20世纪初乡村建设运动到后来文创开发、空间重塑等多领域实践，学术研究也成果丰硕；国外艺术赋能乡村源于大地艺术，后与景观设计结合并聚焦产业发展，形成如日本“稻田艺术节”“大地艺术节”等模式。不过，现有研究存在视角单一、范围局限及音乐赋能研究薄弱等不足，因此本研究从多学科视野出发，以西部地区为研究区域，深入探讨音乐赋能乡村振兴的理论与实践问题，以弥补现有研究的欠缺。

一、音乐赋能西部地区乡村振兴的必要性与可行性分析

（一）音乐赋能西部地区乡村振兴的必要性

1.满足西部地区乡村文化振兴的需求

文化振兴是西部地区乡村振兴的重要内容，而民族民间音乐是西部地区乡村文化的重要组成部分，承载着西部地区各民族的历史记忆、价值观念、生活习俗等文化内涵。然而，在现代化进程中，西部地区部分乡村的民族民间音乐文化面临着传承断层、发展困境等问题，如年轻一代对民族民间音乐的认知与兴趣逐渐降低，民族民间音乐的传承后继乏人；部分民族民间音乐资源未得到有效开发利用，逐渐被遗忘。

音乐赋能能够为西部地区乡村文化振兴提供有力支持。通过开发民族民间音乐资源，整理、保护和传承优秀民族民间音乐文化，能够丰富乡村文化内容，增强乡村文化活力；开展音乐艺术实践活动，如组织乡村音乐演出、举办音乐培训班等，能够丰富村民的精神文化生活，培育文明乡风，提升村民的文化素养与文化自信，满足西部地区乡村文化振兴的需求。

2.推动西部地区乡村文旅产业发展的需要

文旅融合发展是西部地区乡村产业振兴的重要路径。西部地区拥有丰富的自然景观与民族文化资源，为文旅产业发展提供了良好的基础。然而，当前西部地区部分乡村的文旅产业发展存在产品同质化、文化内涵不足等问题，难以满足游客多样化、个性化的需求，制约了乡村文旅产业的可持续发展。

音乐作为一种富有感染力与吸引力的艺术形式，能够为西部地区乡村文旅产业发展注入新的活力。通过开发具有民族特色的音乐文旅产品，如打造民族音乐主题景区、推出民族音乐演艺节目、开发民族音乐文创产品等，能够丰富乡村文旅产品类型，提升文旅产品的文化内涵与吸引力；同时，音乐艺术实践活动还能够为乡村文旅产业营造良好的文化氛围，增强游客的体验感与参与感，推动西部地区乡村文旅产业高质量发展。

3.提升西部地区乡村治理水平的需求

乡村治理是西部地区乡村振兴的重要保障。良好的乡村治理能够维护乡村社会稳定，促进乡村和谐发展。当前，西部地区部分乡村在治理过程中存在村民参与度不高、乡村凝聚力不强等问题，影响了乡村治理的效果。

音乐具有独特的情感表达与社交互动功能，能够在乡村治理中发挥积极作用。通过开展集体性的音乐艺术实践活动，如乡村合唱团、民族音乐表演队等，能够促进村民之间的交流与互动，增强村民的集体意识与归属感；同时，音乐还能够传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，培育文明乡风，引导村民树立正确的价值观念，提升村民的道德素养，从而提高村民参与乡村治理的积极性与主动性，提升西部地区乡村治理水平。

（二）音乐赋能西部地区乡村振兴的可行性

1.丰富的民族民间音乐资源为音乐赋能提供内容支撑

西部地区是我国民族民间音乐资源的宝库，各民族在长期的生产生活实践中，创造了丰富多样的民族民间音乐形式，如藏族的囊玛、彝族的海菜腔、苗族的飞歌、回族的花儿等。这些民族民间音乐具有独特的艺术风格与文化内涵，蕴含着西部地区各民族的智慧与情感，是音乐赋能乡村振兴的重要内容资源。

通过对这些民族民间音乐资源进行系统的挖掘、整理、保护与开发，能够形成丰富的音乐赋能内容体系。例如，将民族民间音乐与乡村旅游相结合，开发民族音乐旅游线路；将民族民间音乐与文创产品开发相结合，设计具有民族音乐元素的文创产品；将民族民间音乐与乡村教育相结合，开展民族音乐进校园、进社区活动等。丰富的民族民间音乐资源为音乐赋能西部地区乡村振兴提供了坚实的内容支撑。

2.政策支持为音乐赋能提供保障

近年来，国家高度重视乡村振兴与文化建设，出台了一系列支持政策，为音乐赋能西部地区乡村振兴提供了良好的政策环境。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《“十四五”文化发展规划》等政策文件明确提出，要传承发展优秀传统文化，推动文化产业赋能乡村振兴，支持开展乡村文化活动，培育乡村文化品牌。

在国家政策的引导与支持下，地方政府也积极出台相关配套政策，推动音乐文化与乡村振兴的融合发展。例如，部分西部地区省份出台了支持民族民间音乐传承与发展的政策，设立了民族民间音乐保护专项资金，鼓励开展民族音乐艺术活动；同时，地方政府还积极搭建音乐文化交流平台，推动民族民间音乐的传播与推广。政策支持为音乐赋能西部地区乡村振兴提供了有力保障。

3.技术发展为音乐赋能提供手段支持

随着信息技术、数字技术的快速发展，为音乐赋能西部地区乡村振兴提供了新的手段与方法。一方面，数字技术能够为民族民间音乐资源的保护与传承提供支持，通过对民族民间音乐进行数字化采集、存储、整理，建立民族民间音乐数字资源库，实现民族民间音乐资源的永久保存与高效利用；另一方面，信息技术能够拓宽音乐艺术实践的传播渠道，通过互联网、新媒体平台等，将乡村音乐艺术活动、民族民间音乐作品等传播到更广泛的范围，提升西部地区乡村音乐文化的知名度与影响力。

此外，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术还能够为游客提供沉浸式的音乐文旅体验，如通过VR技术还原民族音乐表演场景，让游客身临其境地感受民族音乐的魅力；通过AR技术将民族音乐元素与乡村自然景观相结合，打造互动性强的音乐文旅产品。技术发展为音乐赋能西部地区乡村振兴提供了多元化的手段支持，拓展了音乐赋能的广度与深度。

二、音乐赋能西部地区乡村振兴的策略与路径

（一）民族民间音乐资源开发：内容赋能策略

1.系统开展民族民间音乐资源普查与建档

西部地区民族民间音乐资源分布广泛且形态多样，但由于部分资源因地域偏远、传承断层等问题，正面临“沉睡”的风险。因此，当前首要任务是开展系统性普查与建档工作。一方面，需组建由音乐学者、民族文化研究者、地方文化工作者及村民代表组成的普查团队，采用“田野调查+口述史记录”双轨模式，深入西部各乡村，对民间歌曲、器乐、歌舞、戏曲等音乐形式进行全面采集。例如，针对云南丽江纳西族的白沙细乐，不仅要记录乐谱、歌词，还要挖掘其背后与民俗仪式（如丧葬、节庆）相关的文化语境，访谈传承人关于音乐技艺的独特记忆，确保资源采集的完整性与真实性。

另一方面，应建立“省级统筹+市县落实+乡村参与”的分级建档体系。省级层面搭建“西部地区民族民间音乐数字资源库”，整合各市县上报的资源数据，依据民族、地域和音乐类型进行标准化分类，采用音频、视频、图片等多格式实现高清化存储，并向研究机构、文旅企业乃至村民群体开放查询权限，实现资源共享；市县层面负责资源的初步筛选与整理，重点标记濒危音乐形式，如仅存1-2名传承人的民间器乐；乡村层面则动员本地老艺人、文化骨干参与资源识别，避免因专业认知偏差导致的资源遗漏。通过这一体系，既能实现对民族民间音乐资源的“活态保护”，也能为后续开发提供清晰的资源清单。

2.推动民族民间音乐资源的创新转化

在保护基础上，需通过创新转化让民族民间音乐资源“活起来”，成为支撑乡村振兴的文化内容载体。其一，进行音乐本体的现代化改编。邀请专业音乐创作团队与民间艺人合作，在保留民族音乐核心元素（如独特调式、乐器音色、歌词意境）的基础上，融入流行音乐、轻音乐等现代曲风，打造兼具民族特色与市场吸引力的音乐作品。例如，贵州黔东南苗族飞歌旋律高亢嘹亮，可尝试与电子音乐结合，制作适合短视频传播的“苗族飞歌Remix”，通过抖音、快手等平台吸引年轻群体关注，进而带动乡村音乐文化的传播。

其二，开发多元化的音乐文创产品。围绕民族民间音乐的视觉符号（如乐器造型、乐谱图案、歌词意象）与文化内涵，设计一系列文创产品。这些产品应涵盖多个类别，包括融入侗族大歌歌词的帆布包、以马头琴为造型的书签等日常生活用品；体现藏族囊玛旋律元素的刺绣、以及苗族银饰音乐盒等手工艺品；还有如民族音乐主题表情包和虚拟歌手形象等数字文创产品。同时，鼓励村民参与文创产品的生产制作，例如组织云南大理白族妇女成立“扎染音乐文创工坊”，将白族三弦的图案融入扎染工艺，既传承了传统技艺，又为村民创造了增收渠道，实现“文化资源→产品价值→村民收益”的转化闭环。

3.强化民族民间音乐的教育传承

教育是确保民族民间音乐资源可持续传承的关键，需构建“校园+社区”双联动的教育传承体系。在校园层面，推动民族民间音乐进校园、进课堂，将其纳入西部乡村中小学的地方课程体系。一方面，编写适配不同学段的民族音乐教材，例如针对小学低年级学生，编写以民族儿歌、简单乐器（如葫芦丝、巴乌）教学为主的趣味教材；针对初高中学生，增加民族音乐历史、文化背景的讲解，引导学生理解音乐背后的民族文化内涵。另一方面，邀请民间艺人担任校园“音乐辅导员”，定期到学校开展教学活动，例如邀请内蒙古草原的马头琴艺人走进乡村中学，手把手教学生演奏马头琴，让学生在实践中感受民族音乐的魅力。

在社区层面，依托乡村文化站、新时代文明实践中心等阵地，开展面向村民的民族音乐培训活动。针对不同群体设计差异化课程：为老年人开设“民间音乐记忆课堂”，鼓励他们分享年轻时的音乐故事、传授传统音乐技艺；为中青年村民开设“音乐技能培训班”，教授民族歌舞表演、乐器演奏等实用技能，培养乡村音乐文化骨干；为儿童开设“民族音乐夏令营”，通过音乐游戏、民俗体验等形式，激发他们对民族民间音乐的兴趣。此外，还可组织乡村“民族音乐社团”，如陕西陕北乡村的“信天游合唱团”、广西壮族乡村的“歌圩小分队”，定期开展排练与演出活动，营造“人人爱音乐、人人传文化”的乡村文化氛围，从根源上夯实民族民间音乐的传承基础。

（二）音乐艺术实践形式创新：路径赋能策略

1.打造“音乐+文旅”融合发展模式

文旅融合是音乐赋能西部乡村产业振兴的核心路径，需结合西部乡村的自然景观与民族文化特色，打造差异化的“音乐文旅”产品体系。其一，开发主题性音乐旅游线路。围绕特定民族音乐文化，串联乡村的自然景点、文化遗址、民俗场所，设计沉浸式的旅游线路。例如，四川甘孜藏族自治州可打造“藏族音乐文化体验之旅”，线路涵盖康定情歌发源地（感受情歌文化）、丹巴藏寨（欣赏藏族锅庄舞表演）、理塘草原（参与牧民的赛马节音乐活动）等节点，游客在游览过程中，既能欣赏高原风光，又能深度体验藏族音乐文化，实现“观光+文化体验”的双重价值。

其二，举办特色音乐节庆活动。结合西部乡村的民俗节庆，策划具有影响力的音乐节庆活动，吸引游客前来参与。例如，云南西双版纳傣族的泼水节是重要民俗节日，可在泼水节期间举办“傣族音乐文化节”，设置傣族民歌演唱大赛、象脚鼓演奏表演、傣族舞蹈巡游等环节，同时配套推出“音乐主题民宿”（民宿内摆放傣族乐器、播放傣族音乐）、“音乐美食宴”（将傣族音乐元素融入菜品摆盘、命名），形成“节庆+音乐+住宿+餐饮”的产业链条。通过节庆活动的举办，不仅能提升乡村的知名度与影响力，还能带动当地餐饮、住宿、零售等相关产业发展，为乡村经济注入活力。

2.发挥音乐在乡村治理中的积极作用

音乐具有凝聚人心、疏导情绪、传递正能量的功能，可将其作为提升西部乡村治理水平的重要手段，构建“音乐+治理”的创新路径。其一，以音乐活动促进村民参与。针对西部部分乡村存在的村民参与治理积极性不高、邻里关系疏离等问题，通过组织集体性的音乐活动，增强村民的集体意识与归属感。例如，在甘肃陇南山区的乡村，可定期举办“乡村合唱节”，鼓励村民自发组建合唱团，共同排练当地的民间歌曲或红色歌曲。在排练与演出过程中，村民之间需要相互配合、沟通协作，逐渐打破邻里间的隔阂，形成“有事一起商量、有困难一起解决”的良好氛围，进而提升村民参与乡村公共事务（如乡村环境整治、基础设施建设）的积极性。

其二，以音乐文化培育文明乡风。利用音乐传递社会主义核心价值观与乡村文明理念，通过创作、演唱反映乡村新风尚的歌曲，引导村民树立正确的价值观念。例如，针对乡村存在的婚丧嫁娶大操大办、人情攀比等不良风气，可组织乡村文艺骨干创作《勤俭节约新风尚》《文明乡村人人夸》等通俗歌曲，在乡村广播、文化活动中循环播放，潜移默化地影响村民的思想观念。此外，还可通过音乐情景剧、说唱等形式，将乡村治理中的典型案例搬上舞台，如村民互助解决矛盾、志愿者参与乡村服务，让村民在欣赏艺术的同时，接受文明理念的熏陶，推动形成“尊老爱幼、邻里和睦、勤俭持家”的文明乡风。

3.借助数字技术拓展音乐赋能路径

数字技术的快速发展为音乐赋能西部乡村振兴提供了新的可能性，需充分利用互联网、大数据、虚拟现实（VR）等技术，拓展音乐赋能的广度与深度。其一，搭建线上音乐传播与推广平台。一方面，利用短视频、直播等新媒体形式，打造西部乡村音乐“网红IP”。例如，鼓励西部乡村的音乐传承人、文艺骨干开设抖音账号，定期发布民族民间音乐表演、创作过程、乡村音乐生活等内容，通过优质内容吸引粉丝关注，形成个人IP。当IP具有一定影响力后，可通过直播带货（销售乡村音乐文创产品、农产品）、线上课程（教授民族音乐技艺）等方式实现商业变现，同时带动乡村文化的传播。另一方面，与主流音乐平台（如网易云音乐、QQ音乐）合作，开设“西部乡村音乐专区”，集中推广西部乡村的原创音乐作品、民间音乐专辑，让更多人通过线上渠道接触、了解西部乡村音乐文化。

其二，开发沉浸式音乐体验项目。利用VR、AR等技术，打造沉浸式的乡村音乐体验场景，提升游客的体验感与参与感。例如，在新疆伊犁哈萨克族乡村，可开发“VR哈萨克族阿肯弹唱体验项目”，游客佩戴VR设备后，能“置身”于哈萨克族的毡房之中，与虚拟的阿肯（民间歌手）进行互动，欣赏阿肯弹唱表演，甚至可以“参与”到弹唱创作中，选择歌词内容、旋律风格，生成专属的阿肯弹唱作品。此外，还可利用AR技术打造“乡村音乐寻宝游戏”，游客在游览乡村时，通过手机AR功能扫描特定景点（如古桥、古树），就能触发民族音乐片段的播放，并获得与音乐相关的文化知识讲解，让乡村游览过程充满趣味性与知识性，进一步提升乡村文旅的吸引力。

三、实证分析——以云南丽江纳西族乡村为例

（一）丽江纳西族乡村音乐资源与振兴现状

云南丽江是纳西族的主要聚居地之一，纳西族拥有丰富的民族民间音乐资源，其中最具代表性的是白沙细乐与纳西族民歌。白沙细乐是我国现存最古老的乐种之一，被誉为“音乐活化石”，其旋律古朴典雅，多与纳西族的丧葬、祭祀等民俗仪式相关，蕴含着纳西族的历史文化与价值观念；纳西族民歌则涵盖情歌、劳动歌、叙事歌等多种类型，其中“谷气”（情歌）旋律优美、歌词生动，反映了纳西族人民的爱情生活与生活智慧。

近年来，丽江纳西族乡村依托得天独厚的旅游资源，大力发展乡村旅游，为音乐赋能乡村振兴提供了良好基础。但在实践过程中，仍存在一些问题：一是音乐资源开发碎片化，缺乏系统性规划，部分乡村仅将纳西族音乐作为旅游表演的“点缀”，未能深入挖掘其文化内涵，导致音乐产品同质化严重；二是音乐传承面临断层，年轻一代村民更倾向于追求流行文化，对白沙细乐、纳西族民歌等传统音乐的兴趣不高，传承人群体老龄化严重；三是音乐赋能与乡村产业、治理的融合度不足，未能充分发挥音乐在带动村民增收、提升乡村治理水平方面的作用。

（二）音乐赋能丽江纳西族乡村振兴的实践路径

针对上述问题，丽江纳西族乡村围绕“资源开发+实践创新”，探索了一系列音乐赋能乡村振兴的具体举措。在资源开发层面，当地政府联合云南艺术学院组建了“纳西族音乐资源普查团队”，对丽江古城区、玉龙纳西族自治县的12个纳西族乡村进行全面普查，共采集白沙细乐乐谱20余首、纳西族民歌150余首，访谈传承人30余人，建立了“丽江纳西族音乐数字资源库”，并对濒危的白沙细乐进行重点保护，设立专项基金支持传承人开展技艺传授活动。同时，开发了一系列纳西族音乐文创产品，如以白沙细乐乐谱为图案的丝巾、以纳西族民歌歌词为内容的笔记本、以纳西族乐器“苏古笃”为造型的钥匙扣等，在丽江古城的文创商店与乡村旅游景点销售，深受游客喜爱，部分村民通过参与文创产品制作，月增收可达2000-3000元。

在实践路径层面，打造了“纳西族音乐+文旅”融合项目。一是开发“白沙细乐文化体验线路”，串联白沙古镇（白沙细乐发源地）、玉湖村（纳西族传统村落）、拉市海（纳西族牧歌文化体验地）等节点，游客可在白沙古镇聆听白沙细乐演奏会，在玉湖村参与纳西族民歌对唱活动，在拉市海体验纳西族牧歌与骑马结合的“草原音乐之旅”；二是举办“丽江纳西族音乐文化节”，每年农历三月（纳西族传统节庆“三朵节”期间）举办，设置白沙细乐演奏大赛、纳西族民歌合唱表演、民族音乐学术论坛等环节，吸引了来自全国各地的游客与学者参与，2023年音乐文化节期间，周边乡村的民宿入住率达95%以上，餐饮、零售等产业收入同比增长30%。

在教育传承与乡村治理层面，推动纳西族音乐进校园与社区。丽江玉龙纳西族自治县的乡村中小学均开设了“纳西族音乐课程”，邀请白沙细乐传承人走进校园，教授学生演奏苏古笃、演唱纳西族民歌；在乡村社区，依托文化站成立了“纳西族音乐传承社”，每周开展排练活动，培养了50余名乡村音乐骨干，这些骨干不仅参与乡村的音乐表演活动，还主动参与乡村治理，例如通过创作“文明乡村”主题的纳西族民歌，宣传垃圾分类、孝老爱亲等理念，带动村民形成良好的生活习惯，有效提升了乡村治理效率。

（三）实践成效与启示

经过三年多的实践，丽江纳西族乡村的音乐赋能工作取得了显著成效：一是纳西族音乐文化得到有效传承，白沙细乐的传承人群体从最初的8人增加到23人，年轻传承人占比达40%；二是乡村经济活力显著提升，参与音乐文旅、文创产业的村民人均年增收约1.2万元；三是乡村文化氛围更加浓厚，村民的文化自信与集体归属感明显增强，乡村治理中的矛盾纠纷发生率同比下降25%。

这一实践案例为西部地区乡村音乐赋能提供了重要启示：其一，需注重音乐资源的系统性开发与保护，建立“普查—建档—开发”的完整链条，避免资源浪费与碎片化利用；其二，要强化“音乐+”的融合思维，将音乐与文旅、文创、教育、治理等领域深度结合，形成多维度的赋能体系；其三，需充分调动村民的主体积极性，让村民成为音乐赋能的参与者、受益者，才能确保音乐赋能乡村振兴工作的可持续性。

四、结论

本研究聚焦新时代西部地区乡村振兴中的音乐赋能问题，通过梳理国内外研究现状、构建相关理论框架、分析必要性与可行性、提出策略路径，并结合丽江纳西族乡村的实证案例，得出以下结论：

第一，音乐赋能是西部地区乡村振兴的重要支撑力量。从必要性来看，音乐能够满足西部地区乡村文化振兴的需求，通过传承民族民间音乐文化，丰富乡村文化内容；能够推动乡村文旅产业发展，破解产品同质化难题；能够提升乡村治理水平，增强村民凝聚力与参与度。从可行性来看，西部地区丰富的民族民间音乐资源为音乐赋能提供了内容基础，国家与地方的政策支持提供了保障，数字技术发展提供了手段支撑，三者共同构成了音乐赋能的有利条件。

第二，音乐赋能西部地区乡村振兴需构建“内容+路径”双轮驱动的体系。在内容赋能层面，通过系统普查建档实现民族民间音乐资源的保护，通过创新转化实现资源的价值变现，通过教育传承实现资源的可持续发展；在路径赋能层面，以“音乐+文旅”带动产业振兴，以“音乐+治理”提升治理效能，以“数字技术”拓展赋能广度，形成全方位、多层次的赋能路径。

第三，实证案例表明音乐赋能的成效取决于“政府引导+村民主体+专业支持”的协同机制。丽江纳西族乡村的实践中，政府发挥规划与资源整合作用，村民作为参与主体获得实际收益，高校与专业机构提供学术与技术支持，三者协同发力，确保了音乐赋能工作的落地见效，这一机制对其他西部乡村具有重要的借鉴意义。

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